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品三國
推薦閱讀:陳俊昇(國立中山大學政治學研究所博士班學生)
三國,謎一樣的名詞。充滿了傳奇,一千多年來縈繞在中國人的心靈中,揮之不去,有忠孝節義,有政治權謀,有文學韻味,還有歷史情懷。即使在人類歷史中,也甚少有這樣一段歷史,被人們如此一直傳頌,並不斷地詮釋,延伸其涵義。
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生 活 花 絮 |
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經典閱讀—空間研究
第六屆學員 林祉齡
當我得知即將參與空間研究這門課程時,就開始問自己「空間」到底是什麼東西?這似乎是接觸每一學門的必備問題,「XX」是什麼?在字典裡,空間是上下左右,包含天地四方。以數學的角度來講,是質點所在處。以物理來講,又是三個象限所建立起來的地方。空間感覺又像是個人的自由,個人的隱私。也曾聽說過,空間可以扭曲,也可以折疊。 (詳見全文)
經典閱讀—空間研究
第六屆學員 夏瑋茹
空間研究對我來說是一門十分抽象卻又相當接近生活的學科,一開始透過討論的形式了解何謂空間,他既是有重疊性、可分割性、相對性,甚至還可以解釋國家間出入境等問題。而流動空間的概念適用於現今網路資訊社會,資訊的流動更是與全球各城市密不可分。 (詳見全文)
經典閱讀—空間研究
第六屆學員 黃書瑢
這次在經典閱讀的活動中,我選擇了「空間研究」。空間研究其實是一門範圍極廣大的科目,它甚至能夠連結到經濟、政治…的範疇。課程的首部曲,討論到了空間浮現,一開始就必須先定義出,什麼是空間? (詳見全文)
經典閱讀—空間研究
第 六屆學員 劉子寧
時空限制著人與社會結構,而人也藉由工業革命與交通革新突破時間、重組空間。資訊網路的建構將「全球化」搭建出來,全球化的浪潮推出在地化的想像。地方感並沒有消失,資本階級的生活型態因為資訊收發容易而逐漸「區域化」,勞動階級則因產業分工也產生「區域化」。時空對人的意義已扭轉,我們需要的是「全球的地方感」而非狹隘的地方主義。 (詳見全文)
時間、空間與區域化;流動空間
第六屆學員 陳暐立
時間、空間是相當抽象的,日出至日落,讓我們感受到時間的變化,更證明我們存在於一個擁有規律時間變化的空間中。再者,從古至今的戰爭,雙方的軍師無不求「天時、地利、人和」,從這兩個簡單的例子來看,時間和空間彼此存在著「互動」。 (詳見全文)
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學員迴響 |
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出國念書經驗分享
第一屆學員 白欣平
大家好,我是高中生人文及社會科學營第一屆的畢業生白欣平.在這邊簡短的介紹我這兩年出國念書的準備及經驗分享.我大學的時候念的是台大的生物環境系統工程學系,在大四的時候同時準備申請交換學生和美國的碩士,不過因為交換學生的結果先行得知申請到日本京都大學,因此美國的研究所就只申請了北卡州立大學的環境工程研究所以及杜克大學的Ecosystem science and management,後來收到杜克的錄取.但因想要先交換學生所以杜克那邊先付800美金左右申請延後一年入學 (杜克大學最長可延遲入學一年)。 (詳見全文)
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營 隊 訊 息 |
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